向垚
講師 Xiang Yao

向垚,本科畢業(yè)于英國金斯頓大學插畫與動畫專業(yè),碩士畢業(yè)于英國皇家藝術(shù)學院動畫系。現(xiàn)任湖北大學講師,湖北大學文化科技融合創(chuàng)新研究中心研究員,同時為湖北省電影家協(xié)會、湖北省女美術(shù)家協(xié)會會員。其藝術(shù)實踐聚焦于數(shù)字媒體與人文關(guān)懷的交叉領(lǐng)域,作品曾被天目里美術(shù)館、中國動畫資料館收藏,入圍FIRST青年影展,并先后榮獲布魯塞爾國際動畫節(jié)評委會獎、波蘭Etuida&Anima電影節(jié)最佳學生動畫獎、英國Random House出版社概念設(shè)計一等獎、英國皇家藝術(shù)學院年度優(yōu)秀繪畫獎等國際獎項。


研究方向

數(shù)字媒體理論與實踐


承擔課程

《故事板設(shè)計》、《設(shè)計思維與表達》、《運動影像》、《數(shù)字動畫綜合創(chuàng)作》、《藝術(shù)療愈》


出版與發(fā)表

《不散的筵席:藝術(shù)中的飲食文化史》,譯著,商務(wù)印書館,2022

Yu, R., Gao, C., Feng, J.,Wang, Zi., Xiang, Y., Zhang, G. Leap Motion Gesture Recognition for VR Interaction Based on Machine Learning, , 2022 IEEE International Conference on Virtual Reality and Visualization (ICVRV).

Xiang, Y., Yu, R., Kong, D. Treating PTSD with Art Therapy Based on Virtual Reality, 2021 IEEE International Conference on Virtual Reality and Visualization (ICVRV).

《淺析實驗動畫中的意識流表達》,獨撰,藝術(shù)科技,2019


主持與參與課題

《基于虛擬現(xiàn)實藝術(shù)的青少年心理危機干預(yù)機制與應(yīng)用研究》,主持,2022年度湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地湖北大學文化科技融合創(chuàng)新研究中心開放基金一般項目

《基于虛擬現(xiàn)實藝術(shù)的社交障礙數(shù)字療愈系統(tǒng)設(shè)計研究》,主持,2021年度湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地湖北大學文化科技融合創(chuàng)新研究中心開放基金一般項目

《人工智能時代的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作范式研究》,第二參與人,2025年度教育部人文社科青年基金項目


教學指導(dǎo)獲獎:

多次指導(dǎo)學生作品入圍米蘭設(shè)計周、NCDA未來設(shè)計師大賽、好創(chuàng)意數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽等賽事,并獲得國家級與省級一等獎、二等獎等。本人在全國數(shù)字創(chuàng)意教學技能大賽中榮獲一等獎、三等獎,并獲評優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。



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