為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，8月23日至25日，學(xué)院黨委組織學(xué)院黨員干部、骨干教師赴紅旗渠教育基地開展“賡續(xù)紅色血脈、傳承奮斗精神”實(shí)地研學(xué)。此次研學(xué)活動(dòng)旨在引導(dǎo)教工黨員們學(xué)習(xí)紅旗渠精神，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)與新時(shí)代同向同行。

8月23日下午，全體教工黨員、骨干教師參加研學(xué)啟動(dòng)儀式，儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕。學(xué)院黨委書記葉秀娟解讀研學(xué)計(jì)劃及要求，她強(qiáng)調(diào)，紅旗渠精神蘊(yùn)含著黨的領(lǐng)導(dǎo)、群眾路線、干部作風(fēng)、革命精神等十分深刻而豐富的內(nèi)涵，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。學(xué)院黨委嚴(yán)格落實(shí)黨員教育培訓(xùn)相關(guān)要求，著力推動(dòng)黨員干部和骨干教師在學(xué)思踐悟中不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、本領(lǐng)意識(shí)和斗爭(zhēng)意識(shí)，在對(duì)標(biāo)對(duì)表、擔(dān)當(dāng)作為、團(tuán)結(jié)奮斗中自覺傳承和弘揚(yáng)紅旗渠精神。希望老師們通過本次研學(xué)實(shí)現(xiàn)思想淬煉，覺悟提升、能力提高和責(zé)任增強(qiáng)的目標(biāo)，不斷提升學(xué)院凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，以?shī)^發(fā)有為精神狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

8月24日，學(xué)院教工黨員們?cè)谂嘤?xùn)基地教研員的帶領(lǐng)下分別走進(jìn)扁擔(dān)精神紀(jì)念館、谷文昌紀(jì)念館、紅旗渠紀(jì)念館、青年洞等進(jìn)行實(shí)地研學(xué)。在紅旗渠紀(jì)念館內(nèi)，教工黨員們駐足觀看每一件珍貴的歷史文物，聆聽每一段感人的英雄事跡，仿佛穿越時(shí)空，回到了那個(gè)火紅的年代，與先輩們共同揮灑汗水，共同感受那份創(chuàng)業(yè)的艱辛與豪情。在紅旗渠總干渠主要工程之一青年洞，教工黨員們重溫入黨誓詞，站在太行山腰的“紅飄帶”“水長(zhǎng)城”，與英雄隔空對(duì)話，感悟“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。

8月25日，老師們到殷墟博物館、中國(guó)文字博物館實(shí)地研學(xué)，走進(jìn)“甲骨文的故鄉(xiāng)”，領(lǐng)略中國(guó)文字的構(gòu)形特征和演化歷程，了解中國(guó)文字發(fā)展史，聆聽3000多年前的殷商文明，了解青銅文明的鼎盛面貌，近距離感受商代巧奪天工的技術(shù)工藝。

此次研學(xué)活動(dòng)，老師們追尋習(xí)近平總書記的足跡，認(rèn)真聽、仔細(xì)看、用心悟，重溫革命先輩艱苦卓絕的崢嶸歲月，對(duì)紅旗渠精神的內(nèi)涵有了更加深刻的理解。紛紛表示，今后將立足工作崗位，保持“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚(yáng)斗志，當(dāng)好紅旗渠精神的傳承者，堅(jiān)定理想信念，牢記立德樹人根本任務(wù)，以真學(xué)促成長(zhǎng)，以實(shí)干促發(fā)展，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的精神力量，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

研學(xué)教工黨員心得體會(huì)（摘選）：

葉云教授（院長(zhǎng)）：本次安陽(yáng)林州紅旗渠研學(xué)，是在學(xué)習(xí)貫徹二十屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)的背景下組織的，內(nèi)容非常豐富，是一次學(xué)思踐悟、提升本領(lǐng)能力的“充電”之旅。50多年前的林縣縣委班子以“頭可斷、血可流，不建設(shè)好林縣不罷休”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，迎難而上，解決了千百年來困擾林縣人民的飲水灌溉等問題，他們立足本地條件、依靠自己力量的自力更生精神，戰(zhàn)天斗地、百折不撓的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，顧全大局、齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不計(jì)報(bào)酬、不怕犧牲的無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我們要學(xué)習(xí)好傳承好紅旗渠精神，一是要不斷錘煉專業(yè)素質(zhì)能力，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服“本領(lǐng)恐慌”；二是不斷錘煉調(diào)查研究能力，踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，努力提高察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效的能力和水平；三是要堅(jiān)持真干真為，不斷以真干提能力、以真為增硬氣、以真效樹形象，挺膺擔(dān)當(dāng)，善作善成。

羅海東教授（美術(shù)學(xué)系）：在谷文昌紀(jì)念館中，谷書記能文(治理社會(huì))能武(指揮戰(zhàn)斗)的工作能力給我留下深刻印象，他那高尚的情操更是讓我感動(dòng)到淚奔。有幾個(gè)片斷印在我腦海里，久久揮之不去：“一斤餅干”“一輛單車”“一件新衣”……像這樣的小事情還有很多，所謂見微知著，正是谷書記的“德”引領(lǐng)、支撐著他的“才”充分施展、為國(guó)所用。我想，我們黨的偉大事業(yè)不缺能人，而是缺像谷書記一樣“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的能人。作為高校教師，我們要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，努力提高教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)，更要始終把良好的師德學(xué)風(fēng)挺在前面，弘揚(yáng)教育家精神，在教書育人的實(shí)踐中，在個(gè)人的生命體悟中，不斷覺醒自身的文化使命，校準(zhǔn)自己的精神坐標(biāo)，為黨育人，為國(guó)育才。

王紅教授（院工會(huì)主席、產(chǎn)品設(shè)計(jì)系主任）：本次紅旗渠教育培訓(xùn)，每一個(gè)地方的紅色故事都給我不同的感動(dòng)。特別是石板巖供銷合作社的“扁擔(dān)精神”，深深打動(dòng)了我。石板巖供銷社黨員們用一支扁擔(dān)走四方，柴米油鹽來?yè)?dān)當(dāng)，他們每天挑著重?fù)?dān)，翻山越嶺，去時(shí)挑上日用百貨和農(nóng)資等商品，回來挑上從農(nóng)戶家收集的各種農(nóng)副土特產(chǎn)品，一百多斤的貨物，來回一百多里的山路，風(fēng)雨兼程，去解決農(nóng)民們的困境。這次研學(xué)之旅讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了扁擔(dān)精神的核心是為民，關(guān)鍵是創(chuàng)新，有擔(dān)當(dāng)，在新時(shí)代中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們依然需要信守“扁擔(dān)精神”去前行，做好扁擔(dān)人，在未來工作中，我將繼續(xù)以“扁擔(dān)精神”為引領(lǐng)，切實(shí)將扁擔(dān)精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇的親身實(shí)踐，始終牢記為國(guó)育才、為黨育人的初心使命，堅(jiān)持“育人為本、勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新”，努力成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的時(shí)代大先生，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

章倩礪副教授（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任、支部書記）：此次研學(xué)參觀了紅旗渠紀(jì)念館、扁擔(dān)精神紀(jì)念館、谷文昌紀(jì)念館、青年洞等，每一次學(xué)習(xí)都深深的震撼著我。回到工作崗位，我將把這次培訓(xùn)的心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在教學(xué)科研和管理方面，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升業(yè)務(wù)能力；同時(shí)，我將積極倡導(dǎo)和踐行這些精神，帶動(dòng)身邊的同事和朋友共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。紅旗渠等系列研學(xué)不僅是一次簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)習(xí)，更是一場(chǎng)心靈的洗禮和精神的升華。讓我更加堅(jiān)定了信念，明確了方向，也激發(fā)了我無(wú)限的動(dòng)力和熱情。在未來的日子里，我將以紅旗渠精神為指引，勇往直前，不懈奮斗，為創(chuàng)造更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

鄧?guó)櫇苯淌冢佬g(shù)學(xué)系主任、支部副書記）：這次研學(xué)之旅不僅是我們對(duì)中華民族不可磨滅的一段光輝歷史的學(xué)習(xí)，更是一次深刻的教學(xué)實(shí)踐和精神洗禮。紅旗渠不僅是一項(xiàng)巨大的水利工程，它更是一種精神的象征——吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗。它啟迪我們：構(gòu)思未來，需要智慧和前瞻性的眼光；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要敢啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，敢于挑重?fù)?dān)。在今后的教學(xué)工作中，要以學(xué)生為本，在系部教師工作中，要抓住促發(fā)展的根本，努力協(xié)調(diào)解決老師們急難愁盼的關(guān)鍵問題。因此，我們要以紅旗渠精神為力量，在教育戰(zhàn)線做出我們這一代人應(yīng)有的貢獻(xiàn)！像我們的父輩一樣，把青春和熱血鐫刻在歷史的豐碑上！

許詡老師（院學(xué)工辦主任）：作為一名共產(chǎn)黨員，一名高校思政工作者，一名一線輔導(dǎo)員，通過“青年洞”的教育啟示意義，讓我更加篤定在今后的學(xué)生思想政治教育工作中，要始終堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力錘煉年輕干部的七種“能力”，在實(shí)際工作中秉持“立德樹人、服務(wù)育人”的工作理念，做到深入一線，以生為本，分層分類，精準(zhǔn)管理。在做好學(xué)生思想引路人之余，及時(shí)排學(xué)生之憂，解學(xué)生之難，切實(shí)做到一心為生，履職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上勇?lián)?dāng)，善作為！為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展發(fā)揮自身光熱！

（審核：葉秀娟）